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江蘇擬多舉措鼓勵職業教育發展 "紅包""干貨"皆有

2019-03-28 08:04:29
來源:中國新聞網

  中新網南京3月27日電 (記者 朱曉穎)27日,正在審議中的《江蘇省職業教育校企合作促進條例(草案修改稿)》(下簡稱《條例(草案修改稿)》)中,擬提出多項舉措鼓勵江蘇職業教育發展。從內容上看,“紅包”“干貨”皆有。

  27日上午,江蘇省十三屆人大常委會第八次會議舉行第一次全體會議,聽取關于《江蘇省職業教育校企合作促進條例(草案)》審議結果的報告。全體會議結束后,分組會議審議了《條例(草案修改稿)》。

  中國正全面發力就業優先政策。在今年的全國兩會上,職業教育成為今年政府工作報告涉及就業的“關鍵詞”,在報告中多處有重點著墨。

  報告指,“加快發展現代職業教育,既有利于緩解當前就業壓力,也是解決高技能人才短缺的戰略之舉。”

  報告明確,“擴大高職院校獎助學金覆蓋面、提高補助標準,加快學歷證書和職業技能等級證書互通銜接。”

  報告還指出,“改革高職院校辦學體制,加強師資隊伍建設,提高辦學質量”;“中央財政大幅增加對高職院校的投入,地方財政也要加強支持”;“支持企業和社會力量興辦職業教育,加快產教融合實訓基地建設”等。

  從《條例(草案修改稿)》內容上看,其提出的多項舉措,與今年政府工作報告中涉及職業教育的方面有不少相契合的內容。

  《條例(草案修改稿)》提出,支持企業優秀專業技術人才和高技能人才在學校建立技能大師工作室等;學校可以在合作企業建立分校區,根據學生專業培養目標,與企業聯合開展生產性實訓、半工半讀式培養;企業、行業組織和學校可以依法組建多元投資主體的職業教育集團或者其他形式的產教聯合體;符合條件的高等職業學校可以通過適合的方式單獨招收企業在職員工開展學歷教育,與企業共同培養技術技能人才。

  “在職業教育方面,學校和企業是雙主體,社會上反映最多的問題是‘學校熱、企業冷’。一些企業認為,安排實習會影響企業正常的生產運營進度”。江蘇省人大法制委工作人員當日介紹說。

  對此,《條例(草案修改稿)》提出,學校應當按照人才培養方案要求,統籌安排實習實訓場所建設和學生實習實訓工作,做好師生校內外實踐教學工作。

  同時提出,鼓勵企業接納學校學生實習。規模以上企業應當按照不低于國家和省規定的比例安排實習崗位,接納學生實習。對企業接納學生實習的,縣級以上地方各級人民政府給予一定的補助。

  在扶持和保障方面,《條例(草案修改稿)》提出,鼓勵有條件的地方建立健全企業參與校企合作的成本補償機制。(完)

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